Saat ini tentunya sudah sering atau banyak sekali penipuan melalui dunia internet yang tentunya bisa mengakibatkan bisnis onlne internet belum bisa dipercaya disebagian orang. Seseorang tentunya bisa menjadi tertarik akan produk/jasa yang kita tawarkan melalui dunia online internet, akan tetapi mereka masih memiliki keraguan atau rasa takut untuk bisa melakukan transaksi pembelian.
Tentunya, hal ini bisa dikatakan sangatlah wajar, dikarenakan dalam melakukan transaksi jual beli secara online para konsumen tidak bisa bertatap muka secara langsung dengan si penjual. Tentunya sangat berbeda sekali dengan situasi pasar pada umumnya.
Kunci akan kesuksesan dalam menjalankan sebuah bisnis online tentunya adalah adanya rasa percaya diri dari konsumen untuk bisa dan berani dalam melakukan sebuah transaksi pembelian secara online. Dalam hal ini, tentunya para konsumen harus bisa menganalisa akan bisnis online yang mana yang tentunya bisa dipercaya serta bisnis online yang mana yang rawan akan unsur penipuan. Kemudian, bagaimana caranya untuk bisa mengetahui bisnis online yang bisa dipercaya, Apa saja ciri-cirinya?
1. Memberikan informasi bisnis
Sebuah bisnis online tentunya akan memperoleh banyak kepercayaan dari banyak konsumen tentunya apabila bisnis online ini mampu akan berbagi akan informasi seputar bisnis serta memberikan identitas secara detail supaya para konsumen bisa untuk menghubunginya> Seperti contohnya si penjual memberikan alamat kantor, email, no telepon maupun akun sosial media.
2. Menampilkan deskripsi produk secara rinci
Apabila sebuah bisnis secara online menggunakan sebuah website untuk menawarkan akan produknya, tentunya biasanya mereka menampilkan akan diskripsi akan produknya secara rinci dan lengkap. Misalnya saja dengan menampilkan foto yang memiliki kualitas, memberikan informasi akan bahan produk, berat dari produk, dan lain sebagainya.
3. Memberikan pelayanan dengan baik dan cepat
Kebutuhan akan respon yang baik dan cepat dari si pelaku bisnis, tentunya sangat dibutuhkan oleh para konsumen. Apalagi bisnis online ini masih dikatakan sangatlah baru, tentunya sangatlah wajar apabila si konsumen menanyakan akan seputar produk yang ditawarkan. Apabila bisnis onlien tersebut bisa melayani semaksimal mungkin, tentunya dari pihak konsumen akan menganggap toko online tersebut bisa dipercaya walaupun terkadang konsumen tersebut hanya sekedar bertanya dan ujungnya mereka tidak membeli.
4. Menggunakan fasilitas rekening bank
Sebaian besar akan bisnis online, pastinya menggunakan rekening bank untuk melakukan transaksi jual beli. Bisnis online yang bisa terpercaya biasanya memberikan beberapa rekening bank yang berbeda. hal ini tentunya memiliki tujuan supaya bisa mempermudah konsumen dalam melakukan proses transaksi jual beli.
5. Memberikan garansi
Dalam hal ini, sipelaku bisnis tentunya harus memberikan akan fasilitas garansi entah itu berupa pengembalian barang atau berupa uang. Dalam hal ini tentunya memiliki tujuan apabila terjadi komplain barang rusak misalnya, maka konsumen bisa diberikan penggantian produk yang baru dengan menggunakan garansi tersebut.
6. Menampilkan testimoni
Penampilan akan testimoni terbaik dari konsumen akan produk yang dibeli sebelumnya, tentunya pasti ditampilkan pada bisnis toko online tersenbut. Hal ini bisa terkecuali bagi bisnis online yang masih baru yang belum memiliki testimoni dari konsumen.
Demikian tadi beberapa ciri akan bisnis online yang bisa dipercaya. Dengan memperhatikan ciri diatas, semoga anda bisa berbelanja secara online dengan aman dan terhindar dari unsur penipuan. Somoga bisa menjadi manfaat bagi para pembaca.... ganbatte!!
By : http://www.ori-ind.com/2014/09/ciri-akan-bisnis-online-yang-bisa.html
Minggu, 28 September 2014
Selasa, 25 Februari 2014
PENGAMATAN GEJALAH ALAM BIOTOK DAN ABIOTIK
Pengamatan Gejala Alam Biotik dan Abiotik
1) alam yang memiliki gejala kehidupan sehingga anggotanya dapat menjalani kehidupan. Manusia, hewan, tumbuhan, dan mikroorganisme disebut biotik.
2) alam yang tidak memiliki gejala kehidupan, sehingga anggotanya tidak menjalani kehidupan, seperti tanah, air, cahaya, suhu, iklim, cuaca, kelembapan, udara, dan berbagai makhluk tak hidup lainnya. Kelompok makhluk tak hidup ini disebut abiotik.
Di alam semesta ini, manusia tidak hidup sendiri, melainkan hidup berdampingan dan saling berinteraksi dengan lingkungannya. Bila kita cermati, lingkungan terdiri dari makhluk hidup (lingkungan biotik) maupun berupa makhluk tak hidup (lingkungan abiotik). Batu dan kerikil yang berserakan di halaman rumah merupakan komponen abiotik begitu pun dengan tanah dan udara, sedangkan kupu-kupu, burung, dan rumput dan bunga merupakan komponen biotik.
Dengan demikian, berdasarkan objeknya, gejala alam dapat dibedakan menjadi dua yaitu gejala alam biotik dan gejala alam abiotik. Gejala alam dapat berupa gejala kejadian dan gejala kebendaan. Gejala alam kejadian merupakan peristiwa-peristiwa yang terjadi di alam seperti terjadinya hujan, kebakaran, perkaratan, pengendapan, ke-lahiran, metamorfosis, pernapasan, dan sebagainya. Sedangkan gejala alam kebendaan menunjukkan benda-benda yang ada di alam seperti tanah liat, besi, kapur, burung, siput, pohon mangga, dan sebagainya. Di alam ini, banyak gejala abiotik yang menyebabkan timbulnya gejala abiotik baru, demikian juga banyak pula gejala alam biotik yang menyebabkan timbulnya gejala biotik baru. Contohnya gejala alam panas matahari menyebabkan air menguap, uap air di udara berkumpul membentuk awan, ketika awan telah jenuh, akan turun menjadi hujan. Selain itu ada pula gejala alam abiotik yang mempengaruhi gejala alam biotik atau sebaliknya. Contohnya fotosintetis yang dipengarihi oleh gejala abiotik.
Dalam mengamati gejala biotik dan abiotik perlu melakukan percobaan atau penelitian yang melakukan pendekatan yang disebut metode ilmiah atau keterampilan proses IPA atau sains, yaitu seperangkat keterampilan yang dilakukan untuk suatu penyelidikan ilmiah. Melalui keterampilan ini kita dapat mengetahui bagaimana caranya untuk mengumpulkan fakta dan menghubungkan fakta-fakta untuk membuat suatu penafsiran atau kesimpulan. Keterampilan ini juga merupakan keterampilan belajar sepanjang hayat yang dapat digunakan bukan saja untuk mempelajari berbagai macam ilmu tetapi juga dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
Adapun langkah langkah dari metode ilmiah1. Merumuskan masalah
- Rumusan masalah harus mempertanyakan hubungan antara dua variable atau lebih
- Rumusan masalah harus dinyatakan secara jelas dan tidak menimbulkan penafsiran ganda, umumnya dalam bentuk pertanyaan.
- Rumusan masalah itu harus di jawab dengan pengamatan, yaitu rumusan masalah tersebut memungkinkan untuk mengumpulkan data yang menjawab masalah tersebut.
- Pertanyaan penelitian harus mempertanyakan karakteristik variable, gejala atau objek yang diamati.
- Pertanyaan penelitian harus dinyatakan secara jelas dan tidak menimbulkan penafsiran ganda.
- Pertanyaan penelitian harus dapat dijawab secara empiric atau dengan pengamatan, yaitu pertanyaan penelitian itu memungkinkan untuk pengumpulkan data yang menjawab pertanyaan tersebut.
2. Menyusun hipotesis
Setelah merumuskan masalah, sebagai peneliti harus menyusun dugaan-dugaan yang bersifat ilmiah berdasarkan bukti-bukti dan fakta-fakta yang ada. Dugaan-dugaan yang bersifat ilmiah ini dinamakan hipotesis. Hipotesis merupakan jawaban sementara dari rumusan masalah yang diajukan. Hipotesis itulah uang akan dibuktikan kebenarannya melalui data yang akan di dapat.
Contoh hipotesis dari rumusan masalah di atas:“Terdapat pengaruh positif pemberian pupuk urea terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau”3. Melakukan percobaan
Setelah menyusun hipotesis, kebenaran hipotesis harus diuji dengan melaksanakan penelitian. Kegiatan penelitian ini dapat kamu laksanakan di dalam laboratorium ataupun di luar laboratorium. Hal ini bergantung pada jenis penelitian yang kamu lakukan. Jika kamu melaksanakan penelitian di dalam laboratorium, kamu harus memahami pedoman keselamatan kerja di laboratorium. Demikian juga jika penelitian dilaksanakan di luar laboratorium, kamu harus mengetahui pedoman keselamatan kerja di daerah tersebut. Sebelum penelitian dilakukan, perlu mempersiapkan alat-alat atau bahan-bahan yang akan gunakan pada saat penelitian. Alat-alat harus diperiksa sebelum digunakan untuk memastikan alat-alat tersebut dapat berfungsi dengan baik.
Ketika penelitian kamu lakukan, kamu akan memperoleh data. Setiap gejala yang terjadi selama percobaan, catat hasilnya dengan rapi dan susun dengan baik. Dengan demikian kamu akan memperoleh data yang benar dan akurat. Data yang diperoleh dapat berupa data kualitatif maupun kuantitatif. Data kualitatif adalah data yang diperoleh dengan menggunakan alat indra, tanpa menggunakan alat ukur dan tidak dapat dinyatakan dengan angka. Data kuantitatif yaitu data yang diperoleh melalui pengamatan dengan alat ukur dan dapat dinyatakan dengan angka. Eksperimen atau percobaan dalam metode ilmiah mengenal adanya variabel dan pembanding. Pembanding adalah suatu perangkat percobaan. Variabel adalah faktor yang memengaruhi percobaan. Variabel ada empat macam, yaitu sebagai berikut.
5. Mengolah dan menganalisis data
Setelah data-data hasil penelitian terkumpul, kelompokkanlah data sesuai jenis atau keperluan penelitian. Kemudian, data dianalisis untuk mengetahui apakah hipotesis yang kamu kemukakan sesuai atau dapat diterima ataukah justru bertentangan atau tidak sesuai. Jika hipotesis kamu sesuai dengan data-data percobaan yang kamu dapatkan, berarti hipotesis diterima. Sebaliknya, jika hipotesis kamu tidak sesuai dengan data-data yang kamu dapatkan, berarti hipotesis ditolak. Hipotesis yang berbeda dengan data-data yang diperoleh dari hasil percobaan, bukan berarti kamu gagal. Akan tetapi, ada masalah yang belum dapat terjawab dari percobaan yang kamu lakukan. Oleh karena itu, jika hipotesis yang kamu buat tidak sesuai, maka hipotesis perlu diperbaiki dan penelitian perlu diulang kembali dengan cara memperbaiki hipotesis.
Pada kegiatan penyusunan kesimplan, kamu harus menarik kesimpulan dan saran berdasarkan analisis data dan pembahasan. Kesimpulan harus mengacu pada rumusan masalahnya. Misalnya pemberian jumlah atau kadar pupuk urea terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau.
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat Penelitian
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Kajian Teori
B. Kajian dan hasil hasil penelitian
C. Rumusan Hipotesis
BAB III METODE PENELITIAN
A. Variable dan Definisi Operasional Variabel
B. Rancangan penelitian
C. Sasaran Penelitian (Populasi dan Sampel)
D. Instrument,Alat, dan Bahan
E. Prosedur pelaksanan Penelitian
F. Rencana Analisis Data
G. Jadwal penelitian
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi data
B. Interpretasi Data
C. Uji Hipotesis
D. Pembahasan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
sumber:
sumber:
Asep, Suriyatna. 2009. Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP dan Mts Kelas VII.Jakarta; Pusat Perbukuan Depatremen Pendidikan Nasional
Pratiwi.dkk.2004. Buku Penuntun Biologi SMA untuk Kelas I. Jakarta; Erlangga.
Wasis, dan Sugeng Yuli Irianto. 2008 Ilmu Pengetahuan Alam Jilid I Untuk SMP dan Mts Kelas VII.Jakarta; Pusat Perbukuan Depatremen Pendidikan Nasional
Winarsih. 2008. IPA Terpadu SMP/Mts Kelas VII.Jakarta; Pusat Perbukuan Depatremen Pendidikan Nasional.
Zaepuddin Arahim et al. 2009. Ilmu Pengetahuan Alam SMP/Mts Kelas VII.Jakarta; Pusat Perbukuan Depatremen Pendidikan Nasional
Langganan:
Postingan (Atom)